A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Актуальные данные по наличию мест для участия уточняйте у менеджера. | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | Систематический обзор исследований по использованию цифровых образовательных платформ для студентов с ограниченными возможностями | ||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | 2 | Насколько эффективна когнитивно-поведенческая терапия для женщин, живущих в странах с низким и средним уровнем дохода, с послеродовой депрессией: систематический обзор и мета-анализ | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | 3 | Идентификация ризобактерий, стимулирующих рост растений, ассоциированных с плантациями Persea Americana | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | 4 | · Противогрибковая активность in vitro вторичных метаболитов Bacillus Cereus в отношении Colletotrichum Gloesporioides | ||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 5 | · Эволюция роли родительского посредничества от традиционных средств массовой информации к использованию цифровых медиа детьми: обзорный документ | ||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | 6 | · Образовательная роль семьи в повышении интеллектуальной безопасности ребенка от опасностей электронных игр | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 7 | · Уход из школы: способствующие факторы с точки зрения учителей начальных классов | ||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | 8 | · Эффективность баллонной кифопластики у пациентов с болезненными компрессионными переломами позвонков | ||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | 9 | · Является ли паравертебральная блокада более эффективной у пациентов, перенесших торакотомию, по сравнению с грудной эпидуральной блокадой? | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 10 | · Управление дыхательными путями при вентиляции одного легкого у пациента с трахеальным бронхом | ||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 11 | Блокада клиновидно-небного ганглия при головной боли после пункции | ||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | 12 | · Сестринское дело во внимании к оценке боли как 5-го жизненно важного признака | ||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | 13 | Выработка строительных и конструкционных материалов на основе отходов деревопереработки и металлургического производства | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 14 | Изучение патогенеза травматической болезни, возникающей на фоне дисбаланса меди и цинка в организме | ||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 15 | Широкомасштабное развитие возобновляемых источников энергии и их интегрируемость в инфраструктурные комплексы | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 16 | Методология использования нейронных сетей для изучения проблем проектирования систем | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 17 | "Identification of Novel Genetic Markers Associated with Resistance to Gastrointestinal Parasites in Sheep." | ||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 18 | "The Role of Epigenetics in the Regulation of Immune Response to Bovine Tuberculosis Infection." | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | 19 | "Whole-Genome Sequencing of Multi-Drug Resistant Escherichia coli Isolates from Poultry: Unraveling the Genetic Basis of Antimicrobial Resistance." | ||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | 20 | "Assessment of Genetic Diversity and Population Structure of Honeybee (Apis mellifera) Subspecies in Iran Using Microsatellite Markers." | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 21 | "Identification and Characterization of Novel Antimicrobial Peptides in Bovine Milk: Potential Applications for Mastitis Treatment." | ||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | 22 | "Comparative Analysis of Avian Influenza Virus Surface Proteins: Insights into Host Specificity and Virulence Factors." | ||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | 23 | "The Role of MicroRNAs in the Immune Response of Pigs to Porcine Reproductive and Respiratory Syndrome Virus Infection." | ||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | 24 | "Metagenomic Analysis of Rumen Microbiota in Dairy Cows: Identifying Novel Enzymes for Lignocellulose Degradation and Methane Emission Reduction." | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |